【摘要】文章探讨了在进行单元内容整合以及单课教学设计时，如何以学习任务链为导向，通过课堂提问对教学过程进行优化，促进课堂深度学习，实现学生思维能力的提升。
【关键词】任务引领；课堂提问；深度学习；提升思（试读）...
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