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小学英语教学中利用板书提升学生观察能力的实践研究 -新教育·科研2024年14期

小学英语教学中利用板书提升学生观察能力的实践研究

作者:吴卫红 字体:      

【摘要】在小学英语教学中,观察能力是学生重要的思维品质。板书是教学的重要载体,尝试利用思维导图让板书教学“活”起来,帮助学生观察和思考,从而在传统的课堂中找到提升学生观察能力的可行途径,力争在实际教学(试读)...

新教育·科研

2024年第14期