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心手相连:全员导师制下的情感导育与学生幸福 -新教育·科研2024年14期

心手相连:全员导师制下的情感导育与学生幸福

作者:吴艳蓉 字体:      

【摘要】文章以小学生为研究聚焦对象,探讨了全员导师制下的情感导育体系,分析了情感导育的理论基础、心智的培养、社交情感的培育以及应对生活挑战等方面的策略。通过成长案例,突出了全员导师制的特色和成功案例。(试读)...

新教育·科研

2024年第14期