• 简体   /   繁体
提炼思政涵养,促进学科育人 -新教育·科研2024年14期

提炼思政涵养,促进学科育人

作者:马盈玥 字体:      

【摘要】小学语文与思政实践意识有着天然的联系,教师需要灵活采用思政实践意识强化小学生对所学知识的迁移实践能力,培养其理性认知与文化认同情感,在提升学生思政实践意识的同时优化小学语文教学过程,尤其是关于(试读)...

新教育·科研

2024年第14期