【摘要】《读本》作为小学思政课推进党的二十大精神“三进”的重要载体，主要通过讲故事的方式使用描述性语言，让学生注重生活经验，在体验中启发，让党的二十大精神进课堂有根基；注重图文阅读，在读中悟且思，让党（试读）...
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