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小学数学作业设计与评价的创新思考 -新教育·科研2024年14期

小学数学作业设计与评价的创新思考

作者:沈怡 字体:      

【摘要】文章以五年级数学为例,精心设计了周末“错题解析视频挑‘悬赏令’”与“数学故事‘英雄会’”两项拓展创新作业。通过实施多样化的作业与评价,旨在激发学生对数学学习的兴趣,提升数学能力。实践验证,其有(试读)...

新教育·科研

2024年第14期