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读懂幼儿,玩出精彩 -新教育·科研2024年14期

读懂幼儿,玩出精彩

作者:施晓婷 字体:      

【摘要】在户外游戏中,教师通过明确观察目的,观察幼儿在游戏中的学习方式,及时捕捉幼儿真实的游戏瞬间,真正做到解读幼儿的游戏行为,并有针对性地支持,从而推进游戏的深入发展,激发幼儿游戏的兴趣,培养幼儿的(试读)...

新教育·科研

2024年第14期