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核心素养下高中历史教学策略研究-学习方法报·教学研究2026年29期

核心素养下高中历史教学策略研究

作者:车俊玲 字体:      

摘要:高中历史学科核心素养培养是历史教学的核心目标,贯穿在历史知识传授和能力培养的全过程中。在核心素养导向下,高中历史教学要转向“素养培育”和“知识学习”的深度融合。本文从教学要点入手,明确核心素养下(试读)...

学习方法报·教学研究

2026年第29期