DOI:10.12278/j.issn.2097-5309.2025.15.049
新时代，中小学教师不仅承担着传授知识、培训技能的职责，更是应当将民族传承、文化创新作为己任。化学学科是初中阶段学生学习与探索自然科学的有效渠道，其中蕴含了丰（试读）...
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