DOI：10.12278/j.issn.2097-5309.2025.15.006
在小学这一学生文化启蒙的黄金阶段，教师将传统文化融人语文教学，开展与传统文化深度融合的古诗文实践教学，能够以文化浸润学生心灵，筑牢其精神根基，对学生的个人成长（试读）...
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