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传统文化融入小学语文校本课程的路径探究-中华活页文选·传统文化教学与研究2025年15期

传统文化融入小学语文校本课程的路径探究

作者:姜烨 字体:      

DOI:10.12278/j.issn.2097-5309.2025.15.001

小学语文校本课程是在国家教育大纲的框架下,根据本地、本校的实际情况,以及学生的实际需求,由学校自主开发并实施的特色课程。此课程贴近学生生活,凸显学校教育特色,(试读)...

中华活页文选·传统文化教学与研究

2025年第15期