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融合传统文化故事教学对学生心理健康的影响-中华活页文选·传统文化教学与研究2025年15期

融合传统文化故事教学对学生心理健康的影响

作者:蔡金羡 字体:      

DOI:10.12278/j.issn.2097-5309.2025.15.038

故事教学并非简单的讲故事,它是一种融合教学目标、教学内容与适配故事的教育实践。其本质在于教师通过故事的情节张力、角色情感与价值冲突,为学生搭建认知、情感与行为(试读)...

中华活页文选·传统文化教学与研究

2025年第15期