DOI：10.12278/j.issn.2097-5309.2025.15.035
在当今教育背景下，历史教学肩负着文化传承与素养培育的重任。历史大单元教学作为重要教学模式，与传统文化的融合具有深远意义。传统文化不仅是民族身份标识，更是历史长（试读）...
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