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跨学科视角下语文教学与传统文化的融合模式探讨-中华活页文选·传统文化教学与研究2025年15期

跨学科视角下语文教学与传统文化的融合模式探讨

作者:陈迪 字体:      

DOI:10.12278/j.issn.2097-5309.2025.15.014

在文化自信建设与“双减”政策全面推进的背景下,中华优秀传统文化教育成为落实立德树人根本任务的重要途径。《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》指出,应(试读)...

中华活页文选·传统文化教学与研究

2025年第15期