教师肩负着“给学生心灵埋下真善美的种子”的使命。语文课堂应以思想浸润心灵，以实践托举成长，充分发挥综合育人功能，拓展教学的多维空间。
语文课堂：在品读文本中立人
在与文字互动中激发学生对生活的热爱。我国（试读）...
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