当前小学英语教学尤为关注学生语言能力、文化意识和思维品质的整体发展。绘本以其图文结合、情节生动和语言自然等特点，成为教材的有效补充。本文基于相关学习理论，提出三项实施策略，并通过“READ”教学模式，为绘（试读）...
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