随着新课程改革的深入推进,传统“以教为中心”的初中英语课堂日益体现出弊端,这种教师主讲、学生被动玲听的模式容易导致语言知识与实际运用脱节。《义务教育英语课程标准(2022年版)》明确提出,核心素养是英语课(试读)...