摘要：二十四节气蕴含的季节性饮食智慧，能为需要丰富素材支撑的幼儿园食育课程提供有力支持。本文从课程内容的节气化筛选、实践活动的沉浸式设计、家园协同的生活化延伸方面，提出二十四节气餐桌融入课程的实施策略（试读）...
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