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高中数学课堂教学中培育学生建模思维的路径探究-学习方法报·教学研究2026年30期

高中数学课堂教学中培育学生建模思维的路径探究

作者:潘怡好 字体:      

摘要:随着新课程改革的深入推进,数学建模能力已成为高中数学核心素养的重要组成部分。在高中阶段培养学生的数学建模思维,不仅有助于提升其数学应用能力,更能促进创新思维和问题解决能力的全面发展。本文从数学建(试读)...

学习方法报·教学研究

2026年第30期