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思维导图优化小学语文高段作文教学的思考与探索-学习方法报·教学研究2026年30期

思维导图优化小学语文高段作文教学的思考与探索

作者:段鸥凌 字体:      

摘要:小学高段语文写作教学应注重从文章结构布局、写作想象力以及细节表达等角度出发,有效锻炼学生的写作能力。与传统仿写模式相比,教师将思维导图应用于写作教学中,引导学生构建文章框架、细化思维导图内容,不(试读)...

学习方法报·教学研究

2026年第30期