DOI：10.12278/j.issn.2097-5309.2025.16.060
信息科技为传统文化传承提供新的手段与路径，传统文化则为信息科技教学赋予深厚文化内涵。当前初中信息科技教学中，传统文化融入尚处探索阶段，存在诸多亟待解决的问题，（试读）...
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