DOI：10.12278/j.issn.2097-5309.2025.16.006
在全球化与新媒体发展的背景下，当代学生受到多元文化影响，对传统文化和主流文化了解不足、关注不够。小学语文教学作为文化启蒙的重要载体，承担着传承与弘扬传统文化的（试读）...
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