DOI：10.12278/.issn.2097-5309.2025.16.041
在新时代教育改革背景下，加强中华优秀传统文化教育已成为落实立德树人根本任务的重要途径。在小学道德与法治课程中，传统文化融合策略应遵循两大教学原则：一要贴近学生（试读）...
登录
