DOI:10.12278/j.issn.2097-5309.2025.16.040
中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉,将其融入小学道德与法治课是落实“立德树人”根本任务的必然要求。然而,当前传统文化在小学德育中存在“标签式”渗透、与生活实(试读)...