DOI：10.12278/j.issn.2097-5309.2025.16.059
信息技术的迅猛发展使小学信息科技课程在基础教育中占据重要地位。然而，当前教学多侧重于技术操作与技能训练，对文化内涵的融入重视不足。学生虽掌握先进技术方法，却对（试读）...
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