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高中历史课程中渗透中华优秀传统文化的实践探究-中华活页文选·传统文化教学与研究2025年16期

高中历史课程中渗透中华优秀传统文化的实践探究

作者:张博 字体:      

DOI:10.12278/j.issn.2097-5309.2025.16.035

自相关部门发布《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》的指导性文件后,在教育工作中实现“传承、落实中华优秀传统文化”便成为一大重要目标与趋势。随着《关于实施中华优(试读)...

中华活页文选·传统文化教学与研究

2025年第16期