DOI:10.12278/j.issn.2097-5309.2025.16.029
数学既是工具性学科,也是文化传承的媒介。优秀传统文化蕴含着传统历法计算思想、古建筑几何美学和民间游戏数学逻辑的丰富数学智慧,这些内容和小学数学知识之间具有天然(试读)...