DOI:10.12278/j.issn.2097-5309.2025.16.056
在全球化冲击下，青少年对传统文化的认知减弱，体育教学成为文化传承的重要载体。传统体育项目兼具动作技能与文化内涵，将其融入初中体育教育，既能通过身体实践转化抽（试读）...
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