DOI：10.12278/j.issn.2097-5309.2025.16.020
高中时期是学生价值观念养成的重要阶段。因此，在高中语文课堂上，要打破传统的“灌输”模式，转变为“文化渗透”和“心灵引导”。但是教师在语文课堂中，要处理好三方面（试读）...
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