初中数学探究式教学强调问题驱动，要求数学课堂不仅要传递知识，更要唤醒学生的数学思维。问题情境作为探究学习的起点，具有引导学生进入学习状态的作用。合理的情境设计能够打破知识与经验之间的隔阂，促使学生在理（试读）...
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