摘要：在核心素养背景下，初中英语听说课应跳出传统教学模式，着眼于语言能力、文化意识、思维品质、学习能力这四大核心素质的培养。通过改进教学设计，把核心素养各方面的内容融入听说教学的全过程，可以让学生夯实（试读）...
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