摘要：随着《义务教育语文课程标准（2022年版）》的深入实施，学生思辨能力培养已成为小学高年级语文教学的重要目标。本文探讨了“1+X”群文阅读模式下提升思辨能力的路径，以期为发展学生语文核心素养提供实践参考。（试读）...
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