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整合乡土历史资源与激活初中历史课堂教学的实践研究-学习方法报·教学研究2026年28期

整合乡土历史资源与激活初中历史课堂教学的实践研究

作者:隋炳丽 字体:      

摘要:乡土历史资源中蕴含着当地历史遗迹及文化基因,历史教学是让学生了解社会发展历程并养成爱国主义情怀的重要学科。授课期间融入乡土历史资源可激发学生对知识的探究欲望,拉近学生与学科间的距离,使其进一步了(试读)...

学习方法报·教学研究

2026年第28期