摘要：高中生在接触正式物理知识前，通过日常生活的观察与经验积累形成的对物理现象的认知，被称为前概念。前概念对牛顿定律学习有显著影响，部分与科学概念一致的前概念能为学习打基础，相悖的前概念会影响学生理解（试读）...
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