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小学语文整本书阅读双线融合教学实践-家长·下2025年12期

小学语文整本书阅读双线融合教学实践

作者:郑雪冰 字体:      

阅读教学是培养学生语感、提升学生文学素养的教学形式,在小学语文教学中占据重要地位。整本书阅读教学作为一种重要的教学方法,旨在提升学生的阅读能力,培养其阅读兴趣,并深化对文学作品的理解和感悟。在基础教育(试读)...

家长·下

2025年第12期