初中是青少年身体发育和价值观养成的重要阶段。体育教学既具有锻炼身体的功能，也是促进学生心理健康、社会适应和人格完善的一种教育途径。以“双减”和核心素养为导向的体育教学由单一的技能训练逐步向素质培养和综（试读）...
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