【摘要】在小学语文学习任务群教学中，教师要注重对学生主题学习情境的设计；能够依据课文特点为学生搭建出适切的学习支架，并能够通过结构化模型的建立，帮助学生形成学习语文的基本经验，引领学生由篇及类阅读，从（试读）...
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