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思辨状态下文本阅读的践行策略例谈-新教育·科研2024年10期

思辨状态下文本阅读的践行策略例谈

作者:黄沛霞 字体:      

【摘要】“思维能力”是“语文核心素养”的重要组成部分,作为发展型任务群之一的“思辨性阅读和创意表达”更是将课堂教学的重点落实在“思辨”维度上,旨在通过分析综合、对比联系、判断论证等思维过程,把握事物的(试读)...

新教育·科研

2024年第10期