【摘要】科学新课标指出，要重视综合评价，促进学生发展，需要构建素养导向的综合评价体系。强化过程评价，重视“教-学-评”一体化，关注学生在探究和实践过程中的真实表现与思维活动，教师的评价力在科学课堂上越发（试读）...
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