【摘要】基于大单元情境化教学的理念，深入探讨了这种教学模式在小学美术教学中培养学生创意实践素养的价值，并提出了制定生活化主题、利用现代化技术、创作互动式故事、设立艺术工作坊以及设计情境化任务等具体策略（试读）...
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