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让非遗文化与音乐教学共生共长-新教育·科研2024年01期

让非遗文化与音乐教学共生共长

作者:李娜 字体:      

【摘要】坚持以精心布置非遗展览、精心设计非遗班会等营造非遗文化氛围。不断完善培训机制,让培训活动有序推进。聚焦小学音乐教材特点,将非遗有机融入音乐课堂教学,增强学生文化自信。

【关键词】非遗;小学音乐;(试读)...

新教育·科研

2024年第01期