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小学语文“思辨性表达”的教学实施路径-新教育·科研2024年01期

小学语文“思辨性表达”的教学实施路径

作者:马丽近 字体:      

【摘要】在小学语文教学中,存在重视思辨性阅读,忽视思辨性表达的现象,不利于学生语文核心素养的全面提升。注重对学生思辨性表达的落实是契合学生语文学习任务群教学目标,践行语文新课标理念的有效途径。结合语文(试读)...

新教育·科研

2024年第01期