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建构“立学课堂”:让古诗文学习“有法有度”-新教育·科研2024年01期

建构“立学课堂”:让古诗文学习“有法有度”

作者:杨华 字体:      

【摘要】古诗文兼备中华文化的文字之美、情趣之美、音韵之美。在小学语文教学中,教师要建构“立学课堂”,引导学生的古诗文学习。要以主题为抓手、以育人为目的、以审美为核心,用浸润、濡染、对话等的方式,引导学(试读)...

新教育·科研

2024年第01期