【摘要】针对初中美术教学渗透传统文化元素的意义展开探讨，针对传统文化元素渗透于美术教学的现实障碍进行分析，提出相应的优化策略，希望可以为初中美术教师的教学实践提供一些参考，让学生在美术课堂上感受传统文（试读）...
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