大单元教学设计作为符合课程标准和教学需求的教学模式，通过系统性、层次化的教学内容和方法，有效提升学生的综合能力。教师应依据核心素养的内涵要求，引导学生深入理解中国画的基本技法、艺术风格和历史背景，帮助（试读）...
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