本文聚焦小学数学课堂对话策略展开研究。课堂对话在小学数学教学中具有重要意义，它能促进学生思维发展、加深知识理解、提升交流能力。本文在营造良好氛围、培养倾听能力的基础上，提出师生对话、生生对话、生本对话（试读）...
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