课程改革的深化提出了深度学习理念，为幼儿未来的高质量学习指明了方向。《3-6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）作为课程改革精神在幼儿教育领域的集中体现，明确指出“幼儿数学学习的核心是激发幼儿探究兴（试读）...
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