摘 要：在新质生产力驱动制造业加速升级的背景下，高职院校蓝领人才培养正面临从操作型技能人才向复合型现场工程师转型的时代要求。当前高职教育在人才定位、课程体系、产教协同、评价机制等方面仍存在结构错配与供需（试读）...
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