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高中心理健康教育生本抗挫能力培养策略-新教育·科研2024年12期

高中心理健康教育生本抗挫能力培养策略

作者:程大文 字体:      

【摘要】高中心理健康教育生本抗挫能力培养,已经成为心理健康教育课程的核心目标,教师营造教育环境、整合教育资源、拓宽教育维度、优化教育实践,从不同层面推出抗挫教育方案,组织学生在实践生活中经历抗挫过程,(试读)...

新教育·科研

2024年第12期