【摘要】高中政治教学具有极强导向性，其对学生思想认知、行为方式产生的助力作用是显而易见的。教学实施过程中，教师要转变思想认知，从学科源头着手，整合多种教学资源，以不同的教学引导形式，设计规划出一条条崭（试读）...
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